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《古典舞身韵》课程教学计划
（2008年9月18日修订）
一、 课程基本信息
1.课程名称：古典舞身韵
2.课程代码：020030 020031
3.所属教研室：舞蹈系
4.课程类型：专业基础课
5.授课对象：舞蹈表演专业
6.先修课程：中国古典舞基训
7.周学时和课程总学时：
周学时：4课时/周 课程总学时：124课时
二、 课程目标
（一） 能力目标：
通过学习能够基本掌握中国古典舞的风格特色、技术技能。培养学生的舞台表演能力，独立表演剧目的能力。
（二） 知识目标：
通过学习使学生了解什么是中国古典舞，课程与就业挂钩，培养学生的专业技能同时灌输专业知识。培养学生对中国古典舞产生兴趣，能够主动地学习、表演剧目的能力
（三） 其他目标：
具有正确的政治方向和饱满的政治热情，拥护共产党领导和社会主义制度，关心国家大事。具有良好的品德和文明健康的生活方式。具有良好的社会公德和职业道德。具有健康的体魄，体育达到国家规定的标准。
三、 教学内容和进度
（ 第一学期）
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教材内容分析
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本学期重点是引导学生正确入门，通过初级和基础教材训练，使学生对中国古典舞身韵产生兴趣，并初步掌握身韵课的气息运用、基本身法、基本能力及动作韵律。为古典舞剧目表演推进创造条件。
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教学目标要求
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本课程本学期所要掌握的主要能力（技能）
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1、改善手、腕、肩、腰、髋、踝、足的关节柔韧和灵活性，使之可以满足完成各种身韵动作的基本需要。2、动作舒展性与气息的配合3、训练动作的稳定性并掌握准确的舞姿造型。4、使学生建立正确的概念，学会手、眼、身、法、步和形、神、劲、律的基本运用，初步具有表演短句的能力。5、使学生学会听音乐做动作，能够区别音乐得不同性质和节奏类型。
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本课程本学期所要掌握的主要知识点
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1、掌握古典舞的基础知识
2、形、神、劲、律的含义
3、动作与气息的关系
4、气息在表演中的重要性。
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实
训
安
排
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1、眼的控制：眼的收、放、亮相、头眼的点线与配合：正位 、侧位、斜直线、弧线、立圆线、平圆线
2、基础动律元素：提沉、旁提、平圆运动：含腆、冲靠 ，摆扣步、风火轮、云肩转腰、身韵短句及组合
3、剧目表演训练
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具体安排（周课时：4课时 总课时：60课时）
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周次
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内容（章节、单元）
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课时
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目标要求
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活动及实训安排
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1
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第一章地面部分第一节、第二节
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4
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软开度训练，基本站姿与手位
眼的控制：眼的收、放、亮相
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基本舞姿训练
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2
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第一章第三节元素
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4
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呼吸动律：提沉、旁提
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呼吸动律训练
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3
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第二章把上部分第一节 腰第二节 蹲第三节 舞姿
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4
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腰的姿态，基本步法，脚的基本动作提、沉、蹲、直、重心移动的训练，舞姿
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基本舞姿训练
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4
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第三章组合地面部分
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4
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提、沉练习冲、靠练习
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组合姿态训练
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5
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第三章组合地面部分
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4
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含、腆练习 旁移练习
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组合姿态训练
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6
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第三章组合地面部分
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4
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云肩转腰练习
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组合姿态训练
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7
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第三章组合中间部分
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4
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手位和脚位组合
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组合姿态训练
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8
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第三章组合中间部分
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4
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冲靠组合组合
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组合姿态训练
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9
|
第三章组合中间部分
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4
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晃手(单,双)组合
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舞姿训练
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10
|
第三章组合中间部分
|
4
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摇臂组合
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舞姿训练
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|
|
11
|
第三章组合中间部分
|
4
|
摆扣步组合
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剧目表演训练
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12
|
第三章组合中间部分
|
4
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风火轮组合
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剧目表演训练
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|
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13
|
第三章组合中间部分
|
4
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云肩转腰组合
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剧目表演训练
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14
|
第三章组合中间部分
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4
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身韵短句及组合
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动作规范性整齐度训练
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15
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总复习、排考试课
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4
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总复习、排考试课
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复习、授新
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（ 第二学期）
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教材内容分析
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中国古典舞身韵课是以民族性、时代性、科学性和训练性为核心的，由基础规范、强化训练、综合表演三个训练进程构成的教学程序。第一学年是基础规范时期，本学期主要让学生初步接触、了解中国古典舞，在入门的同时对中国古典舞产生兴趣。
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教学目标要求
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本课程本学期所要掌握的主要能力（技能）
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（一）加强身体各关节尤其是腿的柔韧性训练，巩固已获得的直立形态、身体重心、控制力和稳定性等基本能力。
（二）通过训练，使学生掌握各种单一动作和典型动作，做到动作完整、方法正确，培养学生在舞姿和动作过程中贯穿中国古典舞所特有的美感意识。
（三）通过教材难度的加深，使学生能掌握手眼身法步和形神劲律的基本配合，能将各种动作综合运用，具有表演综合性组合的能力。
（四）通过课堂学习，使学生进一步加深对音乐的理解，并在组合的表演过程中注意表现中国古典舞音乐所特有的情绪和性格。
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本课程本学期所要掌握的主要知识点
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主要训练学生们能够协调的，游刃有余的把中国古典舞身韵“拧.倾.圆.曲”的动作特点与身体各部位配合，增强肢体的协调性.适应性和表现性以及对中国古典舞传统组合最初的接触。将肢体的协调性、适应性、表现性训练视为重点。
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实
训
安
排
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1、、云肩转腰、云手组合。
2、基本手位组合、燕子穿林、青龙探爪、冲靠短句、摇臂短句、摆扣步短句
3、燕子穿林短句、盘手组合、摇臂短句、摆扣步短句
4、穿掌扑步组合、云肩转腰组合、青龙探爪组合
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具体安排（周课时：4课时 总课时：64课时）
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周次
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内容（章节、单元）
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课时
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目标要求
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活动及实训安排
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1
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第一章地面部分
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4
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手臂训练、元素
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基本舞姿训练
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2
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第二章把上部分
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4
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腰、舞姿
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基本舞姿训练
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3
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第三章中间部分第一节、第二节、第三节、第四节
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4
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元素 舞姿 手臂训练 步法训练
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基本舞姿训练、基础动律元素
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4
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第四章组合训练地面部分
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4
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提、沉练习、冲、靠练习
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基础动律元素
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5
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第四章组合训练地面部分
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4
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含、腆练习、旁移练习
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基础动律元素
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6
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第四章组合训练地面部分
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4
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云肩转腰、基本手位
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基础动律元素
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7
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第四章 组合训练中间部分
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4
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燕子穿林短句
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组合姿态训练
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8
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第四章 组合训练中间部分
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4
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冲靠短句
|
组合姿态训练
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9
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第四章 组合训练中间部分
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4
|
摇臂短句
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剧目表演训练
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10
|
第四章 组合训练中间部分
|
4
|
摆扣步短句、盘手短句
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剧目表演训练
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11
|
第四章 组合训练中间部分
|
4
|
穿掌扑步组合
|
剧目表演训练
|
|
12
|
第四章 组合训练中间部分
|
4
|
云肩转腰组合
|
剧目表演训练
|
|
13
|
第四章 组合训练中间部分
|
4
|
青龙探爪组合
|
剧目表演训练
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14
|
第四章 组合训练中间部分
|
4
|
综合性身法组合
|
动作规范性整齐度训练
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15
|
第四章 组合训练中间部分
|
4
|
综合性身法组合
|
动作规范性整齐度训练
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16
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总复习
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4
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排考试课
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复习
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四、 考核方式
采用期中考查，期末考试的方法，其中考查成绩占总成绩的30%，期末考试占总成绩的70%。
五、 教材及参考资料
教材：
《中国古典舞基本功训练教程》王伟
北京舞蹈学院中国古典舞教学资料
六、 其他说明
本课程的教学组织形式主要是课堂授课，同时我们也会根据不同教学内容的需求进行灵活调整，其目的都是为了让学生更加了解古典舞身韵的特征和它最大的训练价值。
七、 编审情况
1.第一编制人：孙波辉
2.修订人：孙波辉
3.编审人：胡文婷、孙波辉
4.教研室主任意见：徐丽蓉
5.系部编审意见：蔡艳
